Dr. Lara Calasso
Gastprofessorin für Psychologie
Lebenslauf
Der berufliche Weg von Dr. Lara Calasso begann in der Personalentwicklung, wo sie als Training & Development HR-Assistant eines Schweizer Unternehmens erste Einblicke in Leadership, Lernen und Entwicklung gewann. Während des PhD sammelte sie Erfahrung in der psychologischen Beratung und im Anschluss arbeitete sie in der Unternehmensberatung als Assessment Center Consultant.
Sie arbeitet heute als Gastprofessorin für Psychologie an der HSD und in ihrer eigenen Praxis und begleitet Organisationen insbesondere zu den Themen Top-Sharing und Leadership. Zusätzlich bietet sie psychologische Beratung für Einzelpersonen an und unterstützt Menschen dabei, persönliche und berufliche Herausforderungen zu reflektieren und neue Entwicklungsschritte zu gehen. Sie ist zudem FSP-Mitglied, der Föderation der Schweizer Psychologinnen und Psychologen.
An der HSD lehrt sie die Module Psychologische Diagnostik, Diagnostische Praxis, Forschungsmethoden, Multivariate Methoden sowie Empirische Datenerhebung und – auswertung. Auch hat sie das Masterkolloquium übernommen.
Wissenschaftlicher Werdegang
Dr. Calasso entwickelte während ihres Psychologiestudiums an der Universität Zürich eine Leidenschaft für Führungskompetenzen und psychologische Beratung. Während ihres Master-Studiums engagierte sie sich als wissenschaftliche Assistentin im Bereich Wirtschaftspsychologie in verschiedenen Forschungsprojekten an der Universität Zürich sowie an der FHNW. Ihre Dissertation zu Leadership-Coaching an der Universität Zürich und der ZHAW vertiefte ihr Fachwissen in den Bereichen Leadership, Coaching und Personalentwicklung weiter.
Zu den Forschungsgebieten von Dr. Lara Calasso gehören Job und Top Sharing als innovative Führungsmodelle sowie Coaching und psychologischer Beratung, mit besonderem Fokus auf psychologische Diagnostik und Assessmentverfahren im Arbeitskontext.
Publikationen
Calasso, L.F., Künzli, H. & Burtscher, M,.J. (under review). Client-centered adaptation: How do experts and novices differ in their coaching behavior.
Calasso L.F., Burtscher, M.J., Künzli, H. (2025) Coaching in action: investigating actual coaching behaviour over time. Coaching: An International Journal of Theory, Research & Practice https://doi.org/10.1080/17521882.2025.2457690
Calasso L.F., Burtscher, M.J., Künzli, H. (2024) What are executive coaches actually doing and when are they doing it? A systematic review of coaching behavior. Counselling Psychology Journal. https://doi.org/10.1037/cpb00 00267
Graf, E.M., Künzli, H., Spranz Fogasy, T., Calasso, L.F., Dionne, F., Fleischhacker, M., Hinzmann, S. (2024). Manual für die Kodierung von Fragetypen und Fragesequenztypen im Coaching. Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS).
https://doi.org/10.48415/wghv-3g66
ORCID-ID
ResearchGate