Nächster Karriereschritt Psychologie: Virtual Open Day - Psychologie online studieren

Michael Knodt studierte Psychologie an der KU Eichstätt-Ingolstadt, wo er 2013 den polyvalenten Bachelorstudiengang in Psychologie und 2015 den Master in Psychologie mit den Schwerpunkten Klinische Psychologie sowie Arbeitspsychologie und Human Factors abschloss. Schon während seines Studiums war er an der VAMED Klinik Kipfenberg als psychologischer Assistent tätig. Nach dem Studium arbeitete Michael Knodt dort bis 2021 als klinischer Neuropsychologe. In der Klinik engagierte er sich neben der Patientenversorgung auch in der Forschung und der Mitarbeiterentwicklung. Parallel übernahm Knodt bis 2019 an der KU-Eichstätt-Ingolstadt das Modul „Biologische Aspekte der Klinischen Psychologie und Neuropsychologie“ im Masterstudiengang Psychologie und war bis 2022 an der HSD Döpfer als Lehrkraft für besondere Aufgaben tätig. 2021 promovierte Michael Knodt an der Universität des Saarlandes über den „Einsatz von virtueller Realität präsentiert über head-mounted Displays in der neurologischen Rehabilitation“ (= Dissertationstitel). Seit 2018 ist er in der Ausbildung zum Psychologischen Psychotherapeuten am Institut für Verhaltenstherapie, Verhaltensmedizin und Sexuologie in Fürth/Nürnberg.

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Diplom Psychologin Michaela Hewig baute 2017 die Studiengänge B.Sc. und M.Sc. Psychologie am neugeründeten Studienstandort Regenburg auf und ist seitdem als Studienbereichsleitung für die Präsenzstudiengänge und die online-Studiengänge im Fachbereich Psychologie zuständig. Zuvor verantwortete sie in ihrer Funktion als Bereichsleitung die fachliche Qualität und Wirtschaftlichkeit unterschiedlicher Einrichtungen für Menschen mit geistiger und psychischer Behinderung in der Unternehmensgruppe Dr. Loew soziale Dienstleistungen, in denen sie zuvor mehrere Jahre als therapeutische Leitung praktische Erfahrungen sammeln konnte.

Prof. Dr. Andrea Gergen lehrt seit 2024 zunächst als Vertretungsprofessorin und seit 2026 als festangestellte Professorin für Soziale Arbeit an der HSD. Zuvor war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin in einem Lehrforschungsprojekt im Studiengang Soziale Arbeit an der TH Rosenheim sowie als pädagogische Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik der Philipps-Universität Marburg in der Praktikumsbetreuung von Lehramtsstudierenden tätig und erteilte allgemeinpädagogische Lehrveranstaltungen. Außerdem unterrichtete sie u.a. als Lehrerin in multiprofessionellen pädagogischen Teams im inklusiven Unterricht. Seit ihrer Promotion im Jahr 2022 forscht sie im Rahmen einer Habilitation zur Schulsozialarbeit als Grenzbearbeitung aus organisationspädagogischer Perspektive.

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Prof. Dr. Kathrin Staufenbiel ist Diplom-Psychologin, Sportpsychologin (asp), systemische Beraterin, Coachin und Supervisorin (DGSF) und leitet den Masterstudiengang „Sportpsychologie“ an der IST-Hochschule für Management. Nach ihrem Psychologie-Studium arbeitete Kathrin Staufenbiel als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sportwissenschaft der Universität Münster. Zeitgleich bildete sie sich als angewandte Sportpsychologin und systemische Beraterin weiter und war seit 2012 in verschiedenen Kontexten des Leistungs- und Spitzensports, im olympischen und paralympischen Sport, tätig (u.a. OSP, NLZ, Nationalteams), seit 2024 auch als systemische Supervisorin im Sport und in Teams. Von 2019 bis 2023 war Kathrin Staufenbiel zudem angestellt beim Deutschen Turner-Bund und für die Bildung, Personalentwicklung, Sportpsychologie und Wissenschaftskoordination im Olympischen Spitzensport zuständig.